看書(shū)做筆記用什么筆(書(shū)本做筆記用什么筆)
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: 1. 做讀書(shū)筆記用什么筆
1.打開(kāi)notabilityapp，進(jìn)入主頁(yè)面。單擊新在頁(yè)面的右上角創(chuàng)建一個(gè)注釋。2.選擇要使用的筆類(lèi)型，并設(shè)置所需的顏色和手寫(xiě)粗細(xì)。3.用手或蘋(píng)果鉛筆在紙上畫(huà)一條線。在線尾停留一秒，畫(huà)出的線會(huì)自動(dòng)變成直線。
2. 看書(shū)做筆記的筆是什么筆
雖然馬克筆和水彩筆都可以涂色填色，但是有一個(gè)很大的區(qū)別：
1.水彩筆的筆頭一般是圓的，記號(hào)筆的筆頭是扁的；
2.水彩筆一般有12色、24色、36色的盒裝出售，而大部分馬克筆可以散裝出售；
3.馬克筆分為水性和油性?xún)煞N，水彩筆只是水性的一種。4.水彩筆的優(yōu)點(diǎn)是出水飽滿，色彩豐富，鮮艷，缺點(diǎn)是出水不均勻，過(guò)渡不自然，相互之間難以調(diào)和，所以一般適合畫(huà)小孩子的畫(huà)。馬克筆的優(yōu)點(diǎn)是含水量均勻，色彩對(duì)比弱，兩種顏色能很好的協(xié)調(diào)，可以畫(huà)建筑效果圖，工業(yè)設(shè)計(jì)效果圖，pop廣告等。希望對(duì)你有幫助！
3. 寫(xiě)讀書(shū)筆記用什么書(shū)
《人間詞話》 《霜冷長(zhǎng)河》 《復(fù)活》
055-79000(這本書(shū)讀起來(lái)沒(méi)什么意思，但我覺(jué)得寓意深刻)
感覺(jué)這個(gè)基礎(chǔ)理論里面很多句子都有很深的含義，適合閱讀和做筆記。
如果你想要一些好句子，我可以給你提供幾個(gè)。
4. 做讀書(shū)筆記有什么用
讀書(shū)筆記分為紙質(zhì)版和電子版。
電子讀書(shū)筆記就是我們?cè)陔娮赢a(chǎn)品上讀完書(shū)后寫(xiě)下的讀書(shū)筆記。所謂電子讀書(shū)筆記，其媒介是電子產(chǎn)品。電子讀書(shū)筆記可以讓我們隨時(shí)插入需要寫(xiě)的內(nèi)容。在某些方面，它比紙質(zhì)筆記更方便快捷，但如果我們長(zhǎng)期使用電子筆記，可能會(huì)影響我們的視力。
5. 做讀書(shū)筆記應(yīng)該讀什么書(shū)
初二的孩子每天晚上至少要看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，邊看邊做讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以寫(xiě)生詞，好詞，好句，讀后感等等。
高二建議書(shū)目：《懺悔錄》，《夏洛的網(wǎng)》，《藍(lán)鯨的眼睛》，《小狗的小房子》，《寶葫蘆的秘密》，《一只想飛的貓》，《稻草人》，《中國(guó)古代神話故事》。
6. 讀書(shū)筆記是怎么用的
大多數(shù)學(xué)生喜歡在課本上做標(biāo)記，在重要的單詞、短語(yǔ)和句子下面劃線，并在邊線旁寫(xiě)下簡(jiǎn)短的解釋。然而，許多學(xué)生不他們不喜歡在課本上做標(biāo)記，他們?cè)诹硪粋€(gè)筆記本上逐句記筆記。一些喜歡做筆記的人聲稱(chēng)，這樣做可以幫助他們更積極、更系統(tǒng)、更徹底地閱讀。其他人認(rèn)為用一句話概括每個(gè)段落會(huì)打斷他們對(duì)整個(gè)章節(jié)的閱讀。他們也喜歡把筆記集中在幾張紙上，而不是寫(xiě)在每章大約二十頁(yè)上。一些學(xué)生在書(shū)上做標(biāo)記并做筆記。這些學(xué)生說(shuō)，在邊線上劃線和做筆記會(huì)讓他們對(duì)整個(gè)章節(jié)有清晰的理解。然后，根據(jù)書(shū)上的記號(hào)和這種理解，他們可以在另一個(gè)筆記本上做簡(jiǎn)潔協(xié)調(diào)的筆記。這些學(xué)生幾乎完全依靠筆記本上的筆記進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和備考。如果有必要，他們還會(huì)回頭看看課本上做得好的標(biāo)記，補(bǔ)充事實(shí)和概念。也有一些同學(xué)根據(jù)課程和教材的不同性質(zhì)和老師的不同側(cè)重點(diǎn)，使用了以上三種方法(在教材上做標(biāo)記、做筆記和兩者結(jié)合)。這三種方法你都要懂，但是用一種或者幾種最適合你的方法。
1.象征性的筆記。
即課本、參考書(shū)等書(shū)籍配以各種符號(hào)，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角形、方框、項(xiàng)目符號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等，以便找出重點(diǎn)，加深印象或提出問(wèn)題。符號(hào)的意思由你決定。對(duì)于較長(zhǎng)的段落，可以用圓圈、三角形或阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)標(biāo)記層次，使其清晰、系統(tǒng)，便于復(fù)習(xí)和記憶。
教科書(shū)評(píng)分的幾個(gè)原則
(1)閱讀后做標(biāo)記。唐在你讀完整段或標(biāo)題部分并停下來(lái)思考之前，不要在課本上做記號(hào)。這個(gè)過(guò)程可以讓你不去抓住那些乍一看似乎很重要的東西。閱讀時(shí)，很難區(qū)分作者是在講一個(gè)新的概念，還是只是用不同的詞語(yǔ)來(lái)解釋同一個(gè)概念。只有看完這一段或一部分，我們才能回過(guò)頭來(lái)看到這些重復(fù)的內(nèi)容。
(2)非常善于選擇。唐不要一次在很多項(xiàng)目上劃線或亂涂亂畫(huà)，這會(huì)讓你的記憶超負(fù)荷，讓你同時(shí)從幾個(gè)方面思考。少做標(biāo)記，但不要不要把它做得太小，以至于你在復(fù)習(xí)的時(shí)候不得不通讀整頁(yè)。
(3)用自己的話。空白處的短筆記要用自己的話來(lái)寫(xiě)，因?yàn)樽约旱脑挻砹俗约旱南敕ǎ@些話將來(lái)會(huì)成為本頁(yè)所描述的概念的一些有力的暗示。
言簡(jiǎn)意賅。用一些簡(jiǎn)短但有意義的短語(yǔ)來(lái)代替完整的句子，并保持你的筆記簡(jiǎn)短。
7. 讀書(shū)筆記用什么筆寫(xiě)
閱讀作為標(biāo)記我覺(jué)得用notability比noteplus好。記筆記，noteplus的意思是寫(xiě)在上面更好看。這已經(jīng)是一個(gè)更好看。
8. 做讀書(shū)筆記有哪幾種方法
抄寫(xiě)閱讀是在閱讀時(shí)結(jié)合抄寫(xiě)閱讀材料的一種閱讀方法。抄寫(xiě)閱讀可以幫助你理解和增強(qiáng)記憶。適當(dāng)認(rèn)真的抄寫(xiě)，也有助于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
轉(zhuǎn)錄通常有三種方式：
(1)全部復(fù)制。對(duì)于重要的、珍貴的、不易得到的信息，可以復(fù)制全文，為以后的研究和應(yīng)用做準(zhǔn)備。
(2)節(jié)選。根據(jù)需要有選擇地提取，如文章的名言警句，精彩的描述，糟糕的論點(diǎn)和哲學(xué)，等等。
(3)專(zhuān)題摘錄。根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)需要，可以列出題目，分類(lèi)抄錄。如警句、名言；成語(yǔ)和諺語(yǔ)；比喻、排比、夸張；描寫(xiě)人物外貌、心理、動(dòng)作的句子；等一下。
抄寫(xiě)閱讀是一種重要的閱讀方法。要獲得想要的效果，你必須注意：
1.仔細(xì)閱讀，在理解原文的基礎(chǔ)上，選擇確定抄襲的內(nèi)容；
第二，在抄錄的過(guò)程中，要用眼、用手、用心去注意。抄寫(xiě)、思考、記憶。讓抄寫(xiě)的過(guò)程成為理解、記憶、消化、吸收的過(guò)程。要逐句抄寫(xiě)，不要不要看著一個(gè)單詞，抄一個(gè)單詞。
9. 看書(shū)做筆記用什么筆
自動(dòng)鉛筆蔡鎮(zhèn)得力等國(guó)產(chǎn)筆就夠了。買(mǎi)一些施德樓之類(lèi)的進(jìn)口材料做筆芯。它it’筆芯不貴永遠(yuǎn)是真的，一盒鉛能用很久。
如果它它是木頭做的。用實(shí)德樓或三菱的好，石墨質(zhì)量好。我認(rèn)為它可以用于2h或3h，如果它這是從一本書(shū)上抄來(lái)的，筆尖很硬。如果它s標(biāo)記，可以用hb 2b，看你喜歡多少種顏色了。如果你必須使用中華，你必須買(mǎi)一個(gè)金色的筆筒，只有2b。綠色的筆筒現(xiàn)在是個(gè)渣，鉛芯斷的很?chē)?yán)重。鉛筆絕對(duì)物有所值。
記筆記筆記本建議紙要厚一點(diǎn)，鉛筆要結(jié)實(shí)一點(diǎn)，可以我經(jīng)不起反復(fù)閱讀。我不i don’我認(rèn)為不是。有活頁(yè)紙就好，鉛筆怕涂，紙是活的，容易糊。即如果害怕第一次做筆記，又怕修改，在整體整理筆記的時(shí)候，可以用細(xì)的書(shū)寫(xiě)筆給鉛筆增加重量，有利于保護(hù)筆記內(nèi)容不被擦掉。
10. 做讀書(shū)筆記用什么筆寫(xiě)好
因?yàn)閷?xiě)作可以讓人s的大腦記住了一些東西，通常人們會(huì)說(shuō)：don & # 039不要寫(xiě)，不要不要死記硬背。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常記錄身邊的事情。現(xiàn)在我m 26歲，但我依然記得，2015年，我因病轉(zhuǎn)學(xué)，那些記憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
所以它寫(xiě)記錄并不是一件壞事，它還可以讓你想起你的童年，你的成長(zhǎng)，你的快樂(lè)，悲傷和痛苦。
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1.打開(kāi)notabilityapp，進(jìn)入主頁(yè)面。單擊新在頁(yè)面的右上角創(chuàng)建一個(gè)注釋。2.選擇要使用的筆類(lèi)型，并設(shè)置所需的顏色和手寫(xiě)粗細(xì)。3.用手或蘋(píng)果鉛筆在紙上畫(huà)一條線。在線尾停留一秒，畫(huà)出的線會(huì)自動(dòng)變成直線。
2. 看書(shū)做筆記的筆是什么筆
雖然馬克筆和水彩筆都可以涂色填色，但是有一個(gè)很大的區(qū)別：
1.水彩筆的筆頭一般是圓的，記號(hào)筆的筆頭是扁的；
2.水彩筆一般有12色、24色、36色的盒裝出售，而大部分馬克筆可以散裝出售；
3.馬克筆分為水性和油性?xún)煞N，水彩筆只是水性的一種。4.水彩筆的優(yōu)點(diǎn)是出水飽滿，色彩豐富，鮮艷，缺點(diǎn)是出水不均勻，過(guò)渡不自然，相互之間難以調(diào)和，所以一般適合畫(huà)小孩子的畫(huà)。馬克筆的優(yōu)點(diǎn)是含水量均勻，色彩對(duì)比弱，兩種顏色能很好的協(xié)調(diào)，可以畫(huà)建筑效果圖，工業(yè)設(shè)計(jì)效果圖，pop廣告等。希望對(duì)你有幫助！
3. 寫(xiě)讀書(shū)筆記用什么書(shū)
《人間詞話》 《霜冷長(zhǎng)河》 《復(fù)活》
055-79000(這本書(shū)讀起來(lái)沒(méi)什么意思，但我覺(jué)得寓意深刻)
感覺(jué)這個(gè)基礎(chǔ)理論里面很多句子都有很深的含義，適合閱讀和做筆記。
如果你想要一些好句子，我可以給你提供幾個(gè)。
4. 做讀書(shū)筆記有什么用
讀書(shū)筆記分為紙質(zhì)版和電子版。
電子讀書(shū)筆記就是我們?cè)陔娮赢a(chǎn)品上讀完書(shū)后寫(xiě)下的讀書(shū)筆記。所謂電子讀書(shū)筆記，其媒介是電子產(chǎn)品。電子讀書(shū)筆記可以讓我們隨時(shí)插入需要寫(xiě)的內(nèi)容。在某些方面，它比紙質(zhì)筆記更方便快捷，但如果我們長(zhǎng)期使用電子筆記，可能會(huì)影響我們的視力。
5. 做讀書(shū)筆記應(yīng)該讀什么書(shū)
初二的孩子每天晚上至少要看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，邊看邊做讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以寫(xiě)生詞，好詞，好句，讀后感等等。
高二建議書(shū)目：《懺悔錄》，《夏洛的網(wǎng)》，《藍(lán)鯨的眼睛》，《小狗的小房子》，《寶葫蘆的秘密》，《一只想飛的貓》，《稻草人》，《中國(guó)古代神話故事》。
6. 讀書(shū)筆記是怎么用的
大多數(shù)學(xué)生喜歡在課本上做標(biāo)記，在重要的單詞、短語(yǔ)和句子下面劃線，并在邊線旁寫(xiě)下簡(jiǎn)短的解釋。然而，許多學(xué)生不他們不喜歡在課本上做標(biāo)記，他們?cè)诹硪粋€(gè)筆記本上逐句記筆記。一些喜歡做筆記的人聲稱(chēng)，這樣做可以幫助他們更積極、更系統(tǒng)、更徹底地閱讀。其他人認(rèn)為用一句話概括每個(gè)段落會(huì)打斷他們對(duì)整個(gè)章節(jié)的閱讀。他們也喜歡把筆記集中在幾張紙上，而不是寫(xiě)在每章大約二十頁(yè)上。一些學(xué)生在書(shū)上做標(biāo)記并做筆記。這些學(xué)生說(shuō)，在邊線上劃線和做筆記會(huì)讓他們對(duì)整個(gè)章節(jié)有清晰的理解。然后，根據(jù)書(shū)上的記號(hào)和這種理解，他們可以在另一個(gè)筆記本上做簡(jiǎn)潔協(xié)調(diào)的筆記。這些學(xué)生幾乎完全依靠筆記本上的筆記進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和備考。如果有必要，他們還會(huì)回頭看看課本上做得好的標(biāo)記，補(bǔ)充事實(shí)和概念。也有一些同學(xué)根據(jù)課程和教材的不同性質(zhì)和老師的不同側(cè)重點(diǎn)，使用了以上三種方法(在教材上做標(biāo)記、做筆記和兩者結(jié)合)。這三種方法你都要懂，但是用一種或者幾種最適合你的方法。
1.象征性的筆記。
即課本、參考書(shū)等書(shū)籍配以各種符號(hào)，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角形、方框、項(xiàng)目符號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等，以便找出重點(diǎn)，加深印象或提出問(wèn)題。符號(hào)的意思由你決定。對(duì)于較長(zhǎng)的段落，可以用圓圈、三角形或阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)標(biāo)記層次，使其清晰、系統(tǒng)，便于復(fù)習(xí)和記憶。
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(1)閱讀后做標(biāo)記。唐在你讀完整段或標(biāo)題部分并停下來(lái)思考之前，不要在課本上做記號(hào)。這個(gè)過(guò)程可以讓你不去抓住那些乍一看似乎很重要的東西。閱讀時(shí)，很難區(qū)分作者是在講一個(gè)新的概念，還是只是用不同的詞語(yǔ)來(lái)解釋同一個(gè)概念。只有看完這一段或一部分，我們才能回過(guò)頭來(lái)看到這些重復(fù)的內(nèi)容。
(2)非常善于選擇。唐不要一次在很多項(xiàng)目上劃線或亂涂亂畫(huà)，這會(huì)讓你的記憶超負(fù)荷，讓你同時(shí)從幾個(gè)方面思考。少做標(biāo)記，但不要不要把它做得太小，以至于你在復(fù)習(xí)的時(shí)候不得不通讀整頁(yè)。
(3)用自己的話。空白處的短筆記要用自己的話來(lái)寫(xiě)，因?yàn)樽约旱脑挻砹俗约旱南敕ǎ@些話將來(lái)會(huì)成為本頁(yè)所描述的概念的一些有力的暗示。
言簡(jiǎn)意賅。用一些簡(jiǎn)短但有意義的短語(yǔ)來(lái)代替完整的句子，并保持你的筆記簡(jiǎn)短。
7. 讀書(shū)筆記用什么筆寫(xiě)
閱讀作為標(biāo)記我覺(jué)得用notability比noteplus好。記筆記，noteplus的意思是寫(xiě)在上面更好看。這已經(jīng)是一個(gè)更好看。
8. 做讀書(shū)筆記有哪幾種方法
抄寫(xiě)閱讀是在閱讀時(shí)結(jié)合抄寫(xiě)閱讀材料的一種閱讀方法。抄寫(xiě)閱讀可以幫助你理解和增強(qiáng)記憶。適當(dāng)認(rèn)真的抄寫(xiě)，也有助于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。
轉(zhuǎn)錄通常有三種方式：
(1)全部復(fù)制。對(duì)于重要的、珍貴的、不易得到的信息，可以復(fù)制全文，為以后的研究和應(yīng)用做準(zhǔn)備。
(2)節(jié)選。根據(jù)需要有選擇地提取，如文章的名言警句，精彩的描述，糟糕的論點(diǎn)和哲學(xué)，等等。
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抄寫(xiě)閱讀是一種重要的閱讀方法。要獲得想要的效果，你必須注意：
1.仔細(xì)閱讀，在理解原文的基礎(chǔ)上，選擇確定抄襲的內(nèi)容；
第二，在抄錄的過(guò)程中，要用眼、用手、用心去注意。抄寫(xiě)、思考、記憶。讓抄寫(xiě)的過(guò)程成為理解、記憶、消化、吸收的過(guò)程。要逐句抄寫(xiě)，不要不要看著一個(gè)單詞，抄一個(gè)單詞。
9. 看書(shū)做筆記用什么筆
自動(dòng)鉛筆蔡鎮(zhèn)得力等國(guó)產(chǎn)筆就夠了。買(mǎi)一些施德樓之類(lèi)的進(jìn)口材料做筆芯。它it’筆芯不貴永遠(yuǎn)是真的，一盒鉛能用很久。
如果它它是木頭做的。用實(shí)德樓或三菱的好，石墨質(zhì)量好。我認(rèn)為它可以用于2h或3h，如果它這是從一本書(shū)上抄來(lái)的，筆尖很硬。如果它s標(biāo)記，可以用hb 2b，看你喜歡多少種顏色了。如果你必須使用中華，你必須買(mǎi)一個(gè)金色的筆筒，只有2b。綠色的筆筒現(xiàn)在是個(gè)渣，鉛芯斷的很?chē)?yán)重。鉛筆絕對(duì)物有所值。
記筆記筆記本建議紙要厚一點(diǎn)，鉛筆要結(jié)實(shí)一點(diǎn)，可以我經(jīng)不起反復(fù)閱讀。我不i don’我認(rèn)為不是。有活頁(yè)紙就好，鉛筆怕涂，紙是活的，容易糊。即如果害怕第一次做筆記，又怕修改，在整體整理筆記的時(shí)候，可以用細(xì)的書(shū)寫(xiě)筆給鉛筆增加重量，有利于保護(hù)筆記內(nèi)容不被擦掉。
10. 做讀書(shū)筆記用什么筆寫(xiě)好
因?yàn)閷?xiě)作可以讓人s的大腦記住了一些東西，通常人們會(huì)說(shuō)：don & # 039不要寫(xiě)，不要不要死記硬背。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。小時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常記錄身邊的事情。現(xiàn)在我m 26歲，但我依然記得，2015年，我因病轉(zhuǎn)學(xué)，那些記憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
所以它寫(xiě)記錄并不是一件壞事，它還可以讓你想起你的童年，你的成長(zhǎng)，你的快樂(lè)，悲傷和痛苦。
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